英文ライティングのルール(09/X) - 「大人の教養・知識・気付き」を伸ばすブログ

　英語の書き方を学ぶべく、

を順々に読んでいく。
　今回は「The Element of Style」を読んでいく。

insightful
　この語は $\mathrm{perceptive}$ の疑念を抱かせるような誇張と言える。どうせ使うつもりであるならば、非常に洞察力のあるビジョンの例として用いるべきである。普通、有り触れたものを単に膨らませるべく不意に現れる。

	E.g.		△	That was an insightful remark you made.
		→	〇	That was a perceptive remark you made.

	E.g.		△	The job was unattractive in terms of salary.
		→	〇	The salary made the job unattractive.

interesting
　いい加減な言葉である。導入の手段としてそれを用いるのは避けること。語ろうとしていることを知らせる代わりに、実際に語った方が良い。
　同様に導入として用いるのを避けるべきなのが $funny$ である。そうラベル付けしたところで何も $funny$ にはならない。

E.g.		△	An interesting story is told of ...
	→	〇	(Tell the story without preamble).
E.g.		△	In connection with the forthcoming visit of Mr. B to America, it is interesting to recall that he ...
	→	〇	Mr B., who will soon visit America ...

irregardless
　 $regardless$ とすべきである。この誤りは否定辞- $less$ を見て取れることと、 $irregular,$ $irresponsible,$ そして $irrespective$ といった語に触発されて接頭辞として付けたいという欲に起因し、
-ize
　この魅力的な接尾辞を付与することで新しい語を作ってはならない。多くの良く有用な動詞は実際に- $ize$ で終わる。たとえば $summarize,$ $fraternize,$ $harmonize,$ $fertilize$ である。しかし醜悪さのリストが増えつつある。 $containerize,$ $prioritize,$ $finalize$ といったものである。- $ize$ に疑いを抱くべきである。耳と目が案内するのに従えばよい。動詞をつくるべく決して- $ize$ を名詞に付けてはならない。普通、便利な動詞が既に存在することがすぐに分かる。なぜシンプルで気取らない語である $use$ が存在するのに $utilize$ を用いるのか。
kind of
　砕けた文体を除き、 $rather$ や $something\ like$ の代替として用いないこと。同様の議論は $sort\ of$ でも成り立つ。
lay
　他動詞で、スラング（俗語）を除き自動詞である $lie$ として誤用しないこと。

E.g.		×	They had less workers than in the previous campaign.
	→	〇	They had fewer workers than in the previous campaign.
E.g.			His troubles are $\boldsymbol{less}$ than mine.
		＝	His troubles are not so great as mine.
E.g.			His troubles are $\boldsymbol{fewer}$ than mine.
		＝	His troubles are not so numerous as mine.

E.g.		×	We spent the evening like in the old days.
	→	〇	We spent the evening as in the old days.
E.g.		×	Chloë smells good, like a baby should.
	→	〇	Chloë smells good, as a baby should.

line/along these lines
　 $\mathrm{course}$ $\mathrm{of}$ $\mathrm{procedure},$ $\mathrm{conduct},$ $\mathrm{thought}$ (手続き、行為および思考の流れ)の意味での $line$ は許容される。しかし拡張して用いられており、特に $along$ $these$ $lines$ では、鮮明さや独自性を狙った書き手は完全に使わないこと。

E.g.		×	Mr. B. also sple along the same lines.
	→	〇	Mr. B. also spoke to the same effect
E.g.		×	She is studying along the line of French literature.
	→	〇	She is studying French literature.